Bienvenidos a Atención educativa a alumnos con aptitudes sobresalientes.
Introducción La atención de las alumnas y los alumnos con aptitudes sobresalientes, ha sido un tema poco atendido en nuestro país, a pesar de que se han desarrollado propuestas tanto a nivel gubernamental y no gubernamental. Fue a inicio de la década de los noventas, cuando se incorpora dentro de la legislación la atención de los alumnos con aptitudes sobresalientes y se consideran dentro del marco de la Educación Especial y las necesidades educativas especiales. Con el surgimiento del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa en el 2002, se establece una línea de investigación tendiente a la atención de esta población escolar. El propósito general del curso de Atención Educativa de Alumnos con Aptitudes Sobresalientes, que se cursa en el sexto semestre, es brindar un marco teórico y conceptual, que permita fundamentalmente al estudiante, conocer, explicar y atender la aptitud sobresaliente bajo diversos enfoques teóricos, además se pretende introducirlo en el campo de estudio de los diferentes modelos explicativos y las oportunidades de intervención psicoeducativa.
Bienvenidos a Atención educativa a alumnos con aptitudes sobresalientes.
IntroducciónLa atención de las alumnas y los alumnos con aptitudes sobresalientes, ha sido un tema poco atendido en nuestro país, a pesar de que se han desarrollado propuestas tanto a nivel gubernamental y no gubernamental. Fue a inicio de la década de los noventas, cuando se incorpora dentro de la legislación la atención de los alumnos con aptitudes sobresalientes y se consideran dentro del marco de la Educación Especial y las necesidades educativas especiales. Con el surgimiento del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa en el 2002, se establece una línea de investigación tendiente a la atención de esta población escolar.
El propósito general del curso de Atención Educativa de Alumnos con Aptitudes Sobresalientes, que se cursa en el sexto semestre, es brindar un marco teórico y conceptual, que permita fundamentalmente al estudiante, conocer, explicar y atender la aptitud sobresaliente bajo diversos enfoques teóricos, además se pretende introducirlo en el campo de estudio de los diferentes modelos explicativos y las oportunidades de intervención psicoeducativa.